Coaching op de werkvloer

Geluk, zingeving of wijsheid vind je niet als je het zoekt. Soms komt het op je pad. Of je het ervaart hangt af van je opmerkzaamheid. Wil je met mij je kwetsbaarheid delen, ik zal er voorzichtig en zuinig mee zijn. Hoe ziet jouw authenticiteit eruit en laat je je stem horen? Ik zie jou. 

Wat mag je van een goede coach verwachten?

Een goede coach heeft voor 100% de aandacht voor de ander. Tijdens groeps- en schoolbezoeken in het primair- en voortgezet onderwijs breng ik in beeld waar tegenaan wordt gelopen. Datgene wat goed werkt, krijgt de aandacht en wordt versterkt. Het coachen heeft altijd een positieve focus. Het werkt het beste als de oplossing uit jezelf komt en waar je ook achter kunt staan. Is de oplossing realistisch en haalbaar? Ik kan suggesties aandragen, wanneer hier behoefte aan is.


Om tot oplossingen te komen heb je ruimte nodig om na te denken. De juiste vragen ondersteunen dit en geven inzicht in datgene, waar je nog niet eerder over hebt nagedacht of omdat niemand het eerder zo gevraagd heeft.


De vragen die ik stel, zorgen voor verdieping en inzicht. Door goed te luisteren, de informatie samen te vatten en veel door te vragen, richten we ons op de essentie. Wat kan er toe doen en wat misschien niet meer? 


Mijn nieuwsgierigheid en hoogsensitiviteit zorgt ervoor dat ik wil weten wat jij belangrijk vindt en waar je voor staat. Wat zijn je drijfveren, wat zijn jouw waarden en normen? Door mijn sensitiviteit en interesse in de ander ontstaat er gemakkelijk een prettig gesprek.


Respect is belangrijk voor de basis van het coachingstraject. Dit betekent dat ik en de coachee gelijkwaardig zijn. We houden rekening met elkaar en spreken eventueel ongenoegen met elkaar uit. Daarnaast is coaching vertrouwelijk. De gesprekken tussen mij en de coachee worden niet gedeeld.


Het coachingstraject start met een gesprek met leidinggevende, coach en coachee. Tijdens dit gesprek worden afspraken gemaakt over het delen van informatie.



Angelique